13.4.11
8.4.11
desenhando com o coração...
Buscar dentro de si o que tem a dizer e não ter medo de dizer, buscando recuperar no seu traço a sua palavra.
É um processo de conhecimento de enfrentamento das imagens internas e da realidade externa. Olhar que olha para dentro e para fora.
E deixar a mão correr, brincar, seguindo os olhos e o coração, deixando os pensamentos e sensações marcados no papel.
Inscrevendo a sua marca.
Marcando a sua presença.
MOREIRA, Ana Angélica Albano.O espaço do Desenho : a educação do educador. Ed. Loyola. S.Paulo.1999.
É um processo de conhecimento de enfrentamento das imagens internas e da realidade externa. Olhar que olha para dentro e para fora.
E deixar a mão correr, brincar, seguindo os olhos e o coração, deixando os pensamentos e sensações marcados no papel.
Inscrevendo a sua marca.
Marcando a sua presença.
MOREIRA, Ana Angélica Albano.O espaço do Desenho : a educação do educador. Ed. Loyola. S.Paulo.1999.
REFLETINDO SOBRE "DESENHAR"
Buscar o desenho que ficou na infância é um trabalho que exige coragem e humildade. É fazer uma viagem em busca de seu próprio desígnio.
Uma busca que lembra aqueles brinquedos de puxar e empurrar, que as crianças fazem com latas e cordões. Trata-se de puxar as imagens esquecidas, ir ao fundo e avançar. Projetar-se. Há momentos de volta ao passado para resgatar o seu universo lúdico, há em outros momentos saltos para o desconhecido, o desprender-se e saltar em busca do inusitado: é o momento da criação. Que se alimenta do mergulho no universo interior e se lança em busca do novo.
É preciso, em primeiro lugar, aceitar o desajeitamento, assumir o não-saber e começar de novo. E então ser capaz de arriscar, de entrar no jogo e se deixar contagiar pelo prazer da brincadeira com os traços, as formas e as cores. Reaprender a ver, a se espantar com o que vê..." MOREIRA, Ana Angélica Albano. O espaço do desenho: a educação do educador.ed.Loyola.1999. p. 95
Uma busca que lembra aqueles brinquedos de puxar e empurrar, que as crianças fazem com latas e cordões. Trata-se de puxar as imagens esquecidas, ir ao fundo e avançar. Projetar-se. Há momentos de volta ao passado para resgatar o seu universo lúdico, há em outros momentos saltos para o desconhecido, o desprender-se e saltar em busca do inusitado: é o momento da criação. Que se alimenta do mergulho no universo interior e se lança em busca do novo.
É preciso, em primeiro lugar, aceitar o desajeitamento, assumir o não-saber e começar de novo. E então ser capaz de arriscar, de entrar no jogo e se deixar contagiar pelo prazer da brincadeira com os traços, as formas e as cores. Reaprender a ver, a se espantar com o que vê..." MOREIRA, Ana Angélica Albano. O espaço do desenho: a educação do educador.ed.Loyola.1999. p. 95
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